PT
ENPublications
Export 43584 results:
Author Title Type [ Year
] Filters: First Letter Of Last Name is G [Clear All Filters]
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. doi:https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. doi:https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. doi:https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. doi:https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. doi:https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Características Percebidas Na Vizinhança, Fatores Psicossociais E Atividade Física Objetivamente Avaliada Em Adolescentes”. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente 3, no. 2. Revista De Psicologia Da Criança E Do Adolescente (2012): 215-235. https://doi.org/10.34628/y6yf-1x50.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
. “Introduction”. In Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation, 1-14. Reform And Change In Higher Education: Analysing Policy Implementation. Dordrecht: Springer, 2005.
