Academic Profession in a Knowledge based Society

Project acronym: 
APIKS
Project start date: 
Monday, March 21, 2016
Project end date: 
Sunday, March 21, 2021
Main researcher: 
External Researchers: 
Daniela Véliz (Universidade Católica do Chile, Chile); Glen Jones (Universidade de Toronto, Canadá); Adriana Chiancone (South American University Institute Foundation - IUSUR, Uruguai); Monica Marquina (Universidade Nacional de General Sarmiento, Argentina); Elisabeth Balbachevsky (Universidade de São Paulo, Brasil); Hong Shen (Universidade de Ciências e Tecnologia de Huazhong, Wuhan, China); Timo Aarrevaara; (Universidade de Helsínquia, Finlândia); Georg Krücken (Universidade de Kassel, Alemanha); Gerard Postiglione (Universidade de Hong Kong, Hong Kong); Futao Huang (Universidade de Hiroshima, Japão); Norzaini Azman (Universidade Nacional da Malásia, Malásia); Jesús Galaz-Fontes (Universidade Autónoma da Baja California, México); Patrício Langa (Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique); Kathryn Sutherland (Universidade de Victoria, Nova Zelândia); Agnete Vabo (Universidade de Oslo, Noruega); Marek Kwiek (Universidade de Posnânia, Polónia); Maria Yudkevich (Universidade de Investigação Nacional, Russia); Alenka Flander (Universidade de Ljubljana, Eslovénia); Lars Geschwind (KTH Instituto Real de Tecnologia, Estocolmo, Suécia); Sofia Shi-Huei Ho (Universidade Nacional de Taiwan, Taiwan); Baris Uslu (Universidade Çanakkale Onsekiz Mart, Turquia); Barbara Kehm (Universidade de Glasgow, UK); Martin Finkelstein (Universidade Seton Hall, USA) e Nasir Sulman (Universidade de Carachi, Paquistão)
Proponent institution: 
CIPES
Participating institutions: 
Universidade Católica do Chile, Chile; Universidade de Toronto, Canadá; South American University Institute Foundation - IUSUR, Uruguai; Universidade Nacional de General Sarmiento, Argentina; Universidade de São Paulo, Brasil; Universidade de Ciências e Tecnologia de Huazhong, Wuhan, China; Universidade de Helsínquia, Finlândia; Universidade de Kassel, Alemanha; Universidade de Hong Kong, Hong Kong; Universidade de Hiroshima, Japão; Universidade Nacional da Malásia, Malásia; Universidade Autónoma da Baja California, México; Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique; Universidade de Victoria, Nova Zelândia; Universidade de Oslo, Noruega; Universidade de Posnânia, Polónia; Universidade de Investigação Nacional, Russia; Universidade de Ljubljana, Eslovénia; KTH Instituto Real de Tecnologia, Estocolmo, Suécia; Universidade Nacional de Taiwan, Taiwan; Universidade Çanakkale Onsekiz Mart, Turquia; Universidade de Glasgow, UK; Universidade Seton Hall, USA; Universidade de Carachi, Paquistão.
Project description: 
The aim of this project is to analyze, in a comparative way, changes in the academic profession in the context of the knowledge society.
Project keywords: 
Knowledge society; academic profession; Comparative higher education
Financing amount: 
5000
Funding entity: 
CIPES - Centre for Research in Higher Education Policies

© CIPES 2019