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] Title Type Year Filters: Author is Margarida M. Pinheiro [Clear All Filters]
. “Academics’ Profile In Portuguese Higher Education Institutions”. Iceri 2017, 10Th Annual International Conference Of Education, Research And Innovation. Iceri 2017, 10Th Annual International Conference Of Education, Research And Innovation, 2017.
Caracterização Do Corpo Docente Das Áreas De Educação E Formação Do Ensino Superior Português. Vol. 15. Lisboa: A3ES Readings, 2018.
. “Self-Development Competences And Pbl In An Accounting Course: Students, Tutors, Graduates And Employers Perspectives |Competências De Autodesenvolvimento E Metodologias Pbl Num Curso De Contabilidade: Perspectivas De Alunos, Docentes, Diplomados E Emprega”. Revista Lusofona De Educacao. Revista Lusofona De Educacao (2011): 147-166.
. “Como Os Académicos Se Adaptam A Um Ensino Baseado Em 'Pbl' Numa Licenciatura Tradicional Em Contabilidade”. Revista De Contabilidade E Organizações 5. Revista De Contabilidade E Organizações (2011). doi:10.11606/rco.v5i13.34807.
. “Motivação E Desempenho Num Curso De Simulação Empresarial”. Revista Portuguesa De Educação 24. Revista Portuguesa De Educação (2013): 145. doi:10.21814/rpe.3044.
