PT
ENProjetos de Investigação
2014
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Os sistemas de ensino superior têm-se modificado profundamente nas últimas décadas em resposta a iniciativas globais e iniciativas políticas nacionais. Este projecto procura analisar como estão as Instituições de Ensino Superior portuguesas a responder a estes desafios. A análise...
2013
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Com o objetivo de atribuir prémios ao seu corpo docente tendo como base a respetiva produção científica (publicações), o Instituto Superior de Economia e Gestão (Lisboa School of Economics and Management – ISEG) solicitou o desenvolvimento de um ranking de revistas internacionais...
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À semelhança do que tem vindo a acontecer em outros países europeus, também em Portugal se tem vindo a assistir nos anos mais recentes ao desenvolvimento e implementação nas IES de sistemas internos de garantia da qualidade (SIGQ). O presente estudo tinha como objetivos percebe...
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Este projeto teve como objetivo analisar as diferenças geracionais nas experiências académicas femininas no ensino superior.
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O propósito deste projecto foi o de avaliar o desempenho de escolas portuguesas com modelos de valor acrescentado, procurando-se isolar a contribuição da escola nos resultados dos seus alunos de outros factores. Ao contrário de estudos passados, que utilizam a escola como unidad...
2009
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O projeto integrava o CRP–TRUE e os seus principais objetivos eram: 1. identificar e analisar as características dos novos instrumentos de governo/governação que estão a ser utilizados ao nível europeu, nacional e ao nível do sistema; 2. identificar os seus impactos no ensino sup...
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Este projeto teve como objetivo analisar as mudanças na profissão académica por referência às profissões de saúde (médicos e enfermeiros).
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Os docentes juntamente com os alunos constituem um grupo importante que contribui para a cultura institucional. Os acadêmicos são um recurso fundamental dentro das instituições de ensino superior tendo um papel importante na consecução dos objetivos da instituição. A centralidad...
2008
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Embora os sistemas de garantia de qualidade e acreditação do ensino superior estejam em operação há um certo número de anos, não há estudos extensivos quer dos seus efeitos sobre a qualidade do ensino, quer sobre as diferentes reações ligadas à tradição académica e às normas e va...
2007
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O objetivo deste projeto foi realizar uma análise comparativa das diferenças de género na gestão de topo no ensino superior em oito países.
