Maria Manatos

Maria João é doutorada em Gestão pela Lisboa School of Economics and Management, da Universidade de Lisboa (ISEG-UL). É licenciada e mestre em Sociologia, pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa, do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). É, desde 2009, investigadora do Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior (CIPES). Desenvolveu o seu projeto de doutoramento sobre a temática da integração da gestão da qualidade em instituições do ensino superior, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (SFRH/BD/69159/2010). É, desde Fevereiro de 2019, investigadora contratada no âmbito do projecto Know-Best (POCI-01-0145-FEDER-029427), financiado pelo FEDER, através do COMPETE2020 - Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) e por fundos nacionais (OE), através da FCT/MCTES. É também investigadora do Centre for Higher Education Governance Ghent (CHEGG), onde colabora, desde Junho de 2018, no projecto DEQAR (Database of External Quality Assurance Reports), um projecto co-financiado pela União Europeia, através do Erasmus+ (Key Action 3 – European Forward-Looking Cooperation Projects). Participou em projetos de investigação nacionais e europeus na área da educação, como o projectp "Sucesso Escolar nas Escolas Secundárias Portuguesas: A Importância da Gestão do Desempenho" (projeto FSE/CED/83520/2008); e o projecto "IBAR - Identifying barriers in promoting the European standards and guidelines of quality assurance at institutional level" (CZ-KA1-2010-4663-511491_10.1.2011). Tem participado em conferências internacionais e publicado em revistas internacionais, tais como: Tertiary Education and Management, Total Quality Management and Business Excellence, TQM Journal, International Journal of Quality and Reliability Management, Higher Education Policy, International Journal of Productivity and Performance Management.