?O Ensino Explícito Da Compreensão Da Leitura. Análise Do Impacto De Um Programa De Intervenção?. Revista Brasileira De Educação 22. Revista Brasileira De Educação  (2017). doi:10.1590/s1413-24782017227172.

Viana, F L, Irene  Cadime, Sandra  Santos, Sara  Brandão, and Iolanda  Ribeiro. ?O Ensino Explícito Da Compreensão Da Leitura. Análise Do Impacto De Um Programa De Intervenção?. Revista Brasileira De Educação 22, no. 71. Revista Brasileira De Educação  (2017): 1-30. doi:10.1590/s1413-24782017227172.