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Pinheiro, Margarida M, Isabel  Machado, and Cl\'e1udia  Sarrico. Caracteriza\'e7\'e3o Do Corpo Docente Das \'c1reas De Educa\'e7\'e3o E Forma\'e7\'e3o Do Ensino Superior Portugu\'eas. Vol. 15. Lisboa: A3ES Readings, 2018.\par \par ?Academics? Profile In Portuguese Higher Education Institutions?. Iceri 2017, 10Th Annual International Conference Of Education, Research And Innovation. Iceri 2017, 10Th Annual International Conference Of Education, Research And Innovation, 2017.\par \par Pinheiro, Margarida M, Cl\'e1udia  Sarrico, and Rui  Santiago. ?Motiva\'e7\'e3o E Desempenho Num Curso De Simula\'e7\'e3o Empresarial?. Revista Portuguesa De Educa\'e7\'e3o 24. Revista Portuguesa De Educa\'e7\'e3o  (2013): 145. doi:10.21814/rpe.3044.\par \par Pinheiro, Margarida M, Cl\'e1udia  Sarrico, and Rui  Santiago. ?Self-Development Competences And Pbl In An Accounting Course: Students, Tutors, Graduates And Employers Perspectives |Compet\'eancias De Autodesenvolvimento E Metodologias Pbl Num Curso De Contabilidade: Perspectivas De Alunos, Docentes, Diplomados E Emprega?. Revista Lusofona De Educacao. Revista Lusofona De Educacao  (2011): 147-166.\par \par Pinheiro, Margarida M, Cl\'e1udia  Sarrico, and Rui  Santiago. ?Como Os Acad\'e9micos Se Adaptam A Um Ensino Baseado Em 'Pbl' Numa Licenciatura Tradicional Em Contabilidade?. Revista De Contabilidade E Organiza\'e7\'f5es 5. Revista De Contabilidade E Organiza\'e7\'f5es  (2011). doi:10.11606/rco.v5i13.34807.\par \par }