A participação do CIPES no CHER 2025 – Consortium of Higher Education Researchers começou com várias contribuições relevantes dos nossos investigadores/as nos debates internacionais sobre o Ensino Superior.
O nosso investigador Carlos Azevedo publicou um novo artigo na Higher Education Quarterly intitulado:
"Students as (More Than) Consumers? An Exploration of Undergraduates' Discourses and Practices in Marketised Higher Education."
O estudo contribui para a nossa compreensão de como a codificação dos estudantes como consumidores impacta os seus processos de formação de identidade, oferecendo insights sobre algumas das potenciais consequências desta codificação.
Leia o artigo completo aqui
A investigadora do CIPES, Ana Francisca Monteiro, participou no EAIR Forum 2025, fórum anual da European Higher Education Society, com a apresentação de duas comunicações:
"Constructing the meanings of the (digital) university: A systematic scoping review", em co-autoria com Moisés Cruz, investigador em doutoramento, na qual se aborda como a investigação em políticas educativas para a digitalização do Ensino Superior conceptualiza transformação digital e, nesse contexto, a universidade;
O prazo para submissão de resumos para o 4.º Workshop de Doutoramento foi alargado até 5 de maio de 2025.
follow us
© CIPES 2019
PT
EN